PS101 基督教与文化
本课程旨在探讨文化在基督教的地位及处理基督徒在马来西亚处境中积极生活的问题。内容涵盖文化价值和不同种族的差异；沟通的途径与文化的关联；不同文化中的人之思想模式和表达方式；如何向不同文化的人分享福音；如何在多元文化和宗教社会中表达基督信仰及敬拜。
PS201 基督教灵程学
本课程关注神学教育中的属灵塑造，帮助学生发掘扎根于圣经和基督教传统的个人真实灵性。课程强调基督教的属灵操练，尤其是祷告、默想、自我检讨、聆听及辨别上帝的声音。
PS202 基督教灵程学传统
本课程探讨教会历史中不同的属灵操练传统；特别关注修道院式、神秘式、天主教、福音派与五旬教会的灵恩传统。
PS203 教牧灵程学
本课程旨在帮助忙碌的教牧提升属灵生命素质。课程将从现代的社会、恩赐和恩典、属灵操练及职事功能来探讨灵修与事工的关系；也探讨潜伏在事工中的属灵危机，及建议保持事奉热忱的途径。课程目标是装备学生，确保自己在事工中，有健康的属灵生命而事奉得力。
PS204 属灵分辨操练
本课程首先从历史观点来看圣经和教会历史中的属灵分辨，接着阐明人类性格构造以理解属灵分辨。课程将藉着实际习作来提升学生对内在运作的认知和情感的意识，以确定属灵分辨的来源；也将以圣依纳爵的<神操>作为学习分辨上帝的旨意和作抉择的基本工具。
PS206 基督徒生活神学
本课程旨在帮助学生认识基督徒生活的圣经和神学基础，并知道如何为基督徒个人生活的各个层面作出认真的神学反思。这些层面包括上帝与人的关系、重生、上帝的旨意和人的自由意志、苦难、成圣和其因素。本课程只供修完一年的基督教教义课程 (TH 801 & 802) 或基督教神学课程 (TH101 & TH102 or TH103 & TH104 or TH105 & TH106) 选修。
PS301 讲道学 1
本课程旨在探讨讲道的理论和实践、讲章的性质和内容及预备讲章的原则。课程内容包括有效的语言沟通因素、基本沟通原理与技巧、讲道在教会的角色、讲道者的资格、解经式讲道的定义与步骤、讲章的引言、本论和结论、讲章中的示例、不同类型的讲章和如何使用圣经工具来预备讲章。学生有机会学习预备讲章，并在课堂上练习讲道。
PS302 讲道学 2
本课程旨在探讨讲道的理论和实践、讲章的性质和内容及预备讲章的原则。此课程强调实践。学生有机会预备和传讲不同类型的讲章，并由讲师和同学在课堂上给予严格的评估。课程结束时，学生必须掌握撰写讲章的技巧、演讲的技巧、正确使用讲章资料以致讲章在解经和释经上没有错误，且具生命感染力。
PS303 解经式讲道
本课程是释经讲道策略的导论。课程内容包括释经讲道的定义，方法论，寻觅和选用圣经本文中的概念以准备讲章，如何从释经的任务转移至讲道的任务。学生有机会挑选某段新约经文来讲道。
PS304 讲道研讨会
本课程提供给那些有经验撰写讲章及讲道者更多实践的机会。
PS305 国语讲道
本课程旨在提高学生的国语掌握能力，并应用国语来讲道，作为有效的沟通媒介。
PS401 基督教教育导论
本课程旨在探讨堂会基督教教育事工，透过教会的教导事工和计划，配合会众在不同年龄阶段的发展，并以不同的方法和形式去完成堂会的宣教事工和使命。课程内容包括人类发展和教育的社会问题、课程发展和资源、洗礼班课程与信徒训练、教学方法，及从本地处境来研究与检讨教学过程。
PS402 基督教教育：历史与哲学基础
本课程旨在介绍教会基督教教育事工的历史和哲学课题，特别关注马来西亚文化的适切性和教会事工制度的发展。课程将探讨现有及可发展的基督教教育事工制度，西方和马来西亚教育家对马来西亚教育的影响、马来西亚基督教教育事工的挑战。
PS403 儿童事工
本课程研究儿童灵命成长的特征、发展和需要。课程内容包括推行儿童事工的目标、方法与教材；堂会儿童部的行政管理；儿童事工中成年人的领导角色，及儿童事工的发展。
PS404 青少年事工
本课程研究青少年灵命成长的特征、发展和需要。课程内容包括推行青少年事工的目标、方法和材料；讨论青少年问题；在青少年事工中成年人的领导角色，及青少年事工的发展；查经班、布道、崇拜、娱乐、管理，及作门徒的原则和实践。
PS405 成年事工
本课程研究不同年龄阶段的成年人之特征、需要和问题；特别着重发展有效和有创意的事工原则、方法和资源。同时，课程也探讨单身和乐龄事工。
PS406 乐龄事工
本课程研究乐龄人士的特征、需要和问题；特别着重发展有效和有创意的事工原则、方法和资源，同时也探讨单身和丧偶者的事工。
PS407 教育管理学
本课程旨在装备堂会领袖管理基督教教育事工与活动。课程内容包括如何去计划、组织、领导与推动、以及确定所推行的教育计划有成果；也探讨行政管理的实际用具，包括研读圣经中的模范人物如摩西、约瑟与耶利米。课程也将分析个人领导能力的发展和一些当代个案研究。
PS408 信仰与年龄层事工
本课程旨在分析近代发展心理学家和教育家的发展理论，及探究如何将其理论和概念应用在儿童、青年及成人基督教教育中。本课程是依据各年龄阶段来了解人类的成长过程（从未出世至年老）及其发展，包括身体、智力、关系和情感。
PS501 礼仪与崇拜学
本课程将从历史和近代的角度来探讨自新约时代至现今的基督教教会之崇拜。课程旨在帮助学生明白各种崇拜仪式之发展、教会礼仪生活的中心层面，及评估礼仪在现今教会崇拜和传福音事工中的地位。课程内容包括礼仪与崇拜的发展、马来西亚礼仪之进展、及崇拜礼文，如早晚祷礼文、入教礼文、洗礼、坚信礼、婚礼、葬礼及按立礼文。（本课程是圣公会学生必修科）
PS502 教会音乐
本课程旨在研读音乐在教会生活中的历史、目的和功能。课程内容包括初级乐理，如学习基本音乐用词、看乐谱、学唱其他国家的圣诗和民谣，及纵览西方传统不同类型的教会音乐，包括犹太的传统名曲、初期教会、文艺复兴和古典时期之音乐。本课程将以亚洲教会之音乐来总结。课程强调教会音乐的目标是服事，及教会音乐与崇拜、布道、教育和其他事工之关系。
PS503 诗班
第一年学生务必参加每周一次的学院诗班。诗班由指挥带领，并在学院的特别聚会和毕业典礼中献唱。
PS504 诗班指挥
这是实践课程，旨在指导学生如何指挥诗班及激发学生唱得更好。课程内容包括学习各种指挥技巧、和音、声量控制和节拍。
PS601 初级教牧辅导
本课程旨在介绍基本教牧辅导。基于有效的教牧辅导取决于辅导者，及在辅导的过程中，辅导者与被辅导者之间的关系具有医治的功能，本课程除了传授基本辅导技巧之外，也帮助学生的个人发展。
PS612 辅导学 (专门领域)
这是一门进深课程。学生将有机会在不同领域的专业辅导员的指导下，更深入研究和探讨各种不同领域的辅导。这些领域都与教牧日常牧养事工有关，包括教牧与平信徒的关系、青少年辅导、职业指导、遭受性虐待者、残障人士、爱滋病患者、精神问题、婚前与婚后、危机辅导、悲伤辅导等。
PS605 心理学
本课程探索基本心理学理论和实践，包括学习方法、自我认识、悟性、记忆、性別和知觉。课程内容将探讨各种理论、概念和方法如何应用在不同的情况中；同时也讨论专业心理学家的观点与人们在日常生活中的体验，以帮助学生建立健全的身心灵，事奉更得力。
PS701 性与婚姻
本课程旨在从心理与生理层面来处理人类从出世至成年时期的性发展。课程特别关注少年时期所面对有关性的困忧、独身、婚前准备和婚后生活。同时，课程也探讨个人、伴侣及家庭所面对的性问题，尤其关注这些问题的对策与治疗。
PS702 基督教家庭
本课程延续PS701——性与婚姻；涵盖有关基督教家庭生活的课题。课程关注促进家庭成员关系、孩童训练、父母的教养和培育－使他们日后成为成熟的门徒；家庭崇拜、财务管理、家庭在社会的角色以及教会的家庭事工。
PS801 教牧领导与事工
领导是教牧事工的重要层面。本课程旨在介绍各个与教牧领导有关的方面，并解释堂会事工的有效领导如何建基在正确应用圣经原则上。课程内容包括事工哲理、领导方针和问责制、教牧的领导角色和职责、教牧工作能力的提升，及教会事工的发展趋势。
PS812 教会管理与行政
教牧不只是信徒的属灵领导者，教牧也会涉及教会管理与行政工作。本课程旨在介绍各个与教会管理与行政有关的课题，包括办公室管理、财政预算、财务管理、时间管理、资产管理、公共关系、会议议程、会议记录、建筑容量、人事管理等。
PS803 基督教事工神学
“基督教事工神学”是“PS206——基督徒生活神学”的延伸课程。本课程旨在介绍基督教事工的圣经基础和神学基础，及帮助学生在多元宗教的处境里，为基督教事工的各个层面作出严肃的神学反思。课程内容包括基督与教会的关系，信徒皆祭司的神学意义，教会作为祭司、先知和仆人（君王）的神学意义以及教会在世界的事工。本课程只供修完基督教教义课程(TH801 & TH802)或基督教神学课程 (TH101 & TH102 or TH103 & TH104 or TH105 & TH106) 的学生选修。
PS804 领导层发展
本课程旨在介绍领导原理给那些将在教会和事工中作领导的人士。有正确的领导知识和价值观对塑造领袖的生命品格十分重要。本课程将讨论领袖所会面对的不同事件和挑战及应对的方法；亦会关注终身学习和督导他人的课题，以帮助一个领袖发挥最大的潜能。
PS805 小组事工
本课程旨在探讨堂会教育事工中的小组事工之性质和目的。学生将有机会学习分析小组问题，认同及应用小组领导原则和技巧，以及发展堂会小组事工；亦会讨论当今小组事工的发展趋势及前景。
PS806 团队事工发展
本课程旨在探讨教牧可以如何训练平信徒的牧养技能以至能够有效地在堂会的各个事工中与教牧同工。
PS807 视觉艺术与堂会事工
本课程旨在探讨视觉艺术（雕塑品、镶嵌画、绣品、绘画、旗帜）与教会事工的关系。课程内容包括视觉艺术可以如何丰富化教会事工、及如何在多元宗教文化的马来西亚处境使用视觉艺术于基督徒崇拜和福音事工中。
PS808 召命、工作与事工
本课程旨在帮助学生从圣经角度来理解呼召、工作与事奉，以及澄清一些错误的观念。课程将从基督徒在社会上的日常生活来探讨它们的意义，以及工作狂、休息和安息日，和家政课题。
PS809 妇女与事奉
本课程旨在探讨妇女在教会的角色和事奉，包括牧师、执事和平信徒。它将探讨从圣经时代至现今，教会与妇女之间的相互影响。本课程将从各个不同的角度，包括圣经、历史、神学、心理学、社会学、人类学及教牧学来探讨这些妇女事工课题。
PS901 堂会布道法
本课程旨在探讨个人与团队布道中的基本教会增长之原则和方法，以帮助学生了解他们在教会布道事工中的角色。学生将有机会按照一个堂会的现况来反思其布道原理与教会增长、讨论与评估其传福音的模式与策略，及鉴别及策划前面的布道范畴。课程也将讨论初信者的关怀和跟进事工及门徒训练。
PS902 基督徒社会关怀事工
本课程旨在帮助学生熟悉基督徒社会关怀事工的基本原理和工具，包括教会的社会责任之圣经、神学和社会学基础。同时，学生也将熟悉本国基督徒关怀工作的历史及有机会探访一些相关机构。
PS903 短宣
本课程旨在让学生有机会体验在国内或国外的真实宣教生活。课程要求包括在短宣前探究当地实况和居民的预备工作，及在短宣后写一篇反思报告。短宣多在周末进行，为期至少四天，由讲师或有经验的牧者带队。课程期待将提升学生对宣教的意识和委身。
PS904 宣教学
本课程旨在探讨基要宣教思想和它对于现今神学的相关性。课程内容包括宣教的圣经意义与目的、宣教的神学发展史、传福音与超文化宣教、教会增长的原则、宣教近代的发展、重要课题与趋势，及宣教在堂会里的地位。
PS905 乡区布道
本课程旨在探讨马来西亚乡区的情况及适合的布道模式。
PS906 城市布道
本课程旨在探讨推动和阻碍城市宣教的处境和因素。其中包括研究新旧约时代之圣经宣教模式、城市化之过程及其影响、城市人分布状况、种族关系、社会和经济问题以及教会城市宣教的教育因素，也探讨一些已采用于亚洲城市区域的宣教方法。
PS907 城市事工
本课程旨在探讨城市化所面对的问题、世界各地城市事工的模式，及回应本地处境中的城市化问题。同时，课程也探讨城市教会所面对的复杂问题、从圣经及社会学角度来看城市牧者的角色，特别着重沟通、辅导与以身作则的层面。
PS908 淡米尔事工
本课程主要关注马来西亚的淡米尔教会，特别是福音信义会、卫理公会淡米尔文年议会、圣公宗教会等。课程将从历史的角度来纵览移民人口，他们的社会、经济及政治生活；亦会探讨淡米尔文化对基督教会的影响，及谈米尔文事工所面对的问题及挑战。（本课程是谈米尔文学生的必修科）
PS909 教会增长
本课程旨在从圣经和当今社会适切性来了解教会增长。学生将探讨过去半个世纪的教会增长趋势和教会增长运动的现象；也会检讨近期的教会增长模式和趋势，包括自然教会增长。课程着重学以致用；课程期待学生在课堂前读完指定书本，积极参与课堂讨论及完成二人一组的作业。
PS910 跨文化宣教
本课程旨在阐明宣教的圣经基础，即Missio Dei——所有的宣教都是上帝的宣教。课程将探讨教会如何跨越地理、语言、文化和社会政治，以致成功栽培门徒，建立教会；也探讨福音在不同文化中的处境化和传递问题，及当今宣教事工所面对的新挑战和建议有效的宣教策略。
FE101 实习教育 / 研讨
本课程旨在帮助学生建立人际关系与事工技巧。课程尝试综合学术研究、事奉和生活。此课程从第一学年的第一学期开始直到毕业为止。实习的种类包括教会探访,周末实习和年终8个星期的长假实习。